Честно говоря, развиваться тема стала совсем в другом направлении. А именно - образованности здесь и там. Но вопрос то был по моему относительно способностей евреев. А способности у них разные. У каждого по своему.Цитата:
Сообщение от Зефир
Вид для печати
Честно говоря, развиваться тема стала совсем в другом направлении. А именно - образованности здесь и там. Но вопрос то был по моему относительно способностей евреев. А способности у них разные. У каждого по своему.Цитата:
Сообщение от Зефир
равно как и у любой другой нации...)Цитата:
Сообщение от Steve
А теперь - историйка,которую мне рассказывал мой муж.Из его армейской жизни.Цитата:
Сообщение от Пyмяyx**
Он служил в Волго-Вятском военном округе.И течение двух лет службы на политзанятиях солдаты учились распознавать на географической карте различные населённые пункты,в том числе и те,из которых они сами родом,потому что подавляющее большинство из них не имело ни малейшего представления о том,где расположен их родной город,а иные - даже республику,край или область не в состоянии были найти.Мой муж,который очень дружил и с географией, и с историей,обычно засыпал на этих занятиях.
Это только маленький штришок.Но он о многом говорит.
Я уж не говорю о том,как в нашей школе велось преподавание точных наук и иностранных языков - лично у меня выработалось резкое неприятие и отвращение к математике и физике."Войну и мир" лично я так и не осилила(в 16-то лет - нужен мне был этот Толстой с его войной и с его миром!).Такие произведения в 16-летнем возрасте читать - только прививать ненависть к родной литературе.Кстати,многие мои одноклассники так и делали - люто ненавидели и литературу,и училку,бывшую одновременно классным руководителем.
Вот такие вот невыдуманные истории.
А вот с этим - согласна на все 100!Цитата:
Сообщение от Keris
Да. Это честный подход и тут нечем аргументировать правильность или ошибосность мнения.Цитата:
Сообщение от Keris
Однако я думаю, что многое завист и от обстановки где живут люди. К тому что , к примеру, евреи всегда были гонимым народом. Поэтому что бы выжить и жить достойно, они были обязанны УЧИТЬСЯ!!! А это в свою очередь влияет на будущие поколения. Если проводить аналогии, то есть много фактов доказывающих это. Взять к примеру африканкое население современной америки. Так назывемые афроамериканцы. Кем они были когда их привозили с африки? Скотом и рабсилой. А посмотрите сейчас на них. Разве можно их сравнивать с теми африканцами которые остались на своей исторической родине ?
Слышал я одну теорию на эту тему....
Сразу говорю - теория не моя, "за что купил, за то продаю". Озвучивал ее на радио "Серебряный дождь" небезызвестный Александр Гордон (но теория и не его тоже).
Идея в том, что "Еврей должен исполнять мицву агавас Исроэль - любить другого еврея". Поскольку еврейские поселения исторически были относительно малочисленны, возникало близкородственное скрещивание. Из биологии же известно, что близкородственное скрещивание приводит к рождению либо гениев, либо дебилов.
Видимо, именно это имел в виду тот самый доктор медицинских наук...