Нередко ради решения сиюминутных проблем взрослые придумывают страшные истории для детей. Например: будешь плохо кушать, придёт Бабай и заберёт тебя. Всё это совершенно антипедагогично. Вспоминаю, почти дословно, отрывок из передачи "Взрослым о детях", которую я сам слушал лет в 8:

Чем только не пугают детей! И цыганами и стариком с мешком и даже милиционером...

Ребёнок начинает всего бояться. Услышав стук в дверь, он прячется под стол. Увидев какого-нибудь старикашку с мешком, начинает кричать и плакать и великого труда стоит его успокоить, сказав, что старик забирать Вовочку не будет, поскольку Вовочка ведёт себя хорошо.
Добавлю от себя, что приучая ребёнка бояться вымышленных опасностей, взрослые искажают его представления об опасностях настоящих, тем самым подвергая им ребёнка. Ну, например, ребёнок играет на стройке. Проще простого сказать ему, что тут играть опасно: дядя строитель может тебя не заметить и уронить тебе на головку что-нибудь тяжёлое. Но взрослому кажется, что убедительнее будет рассказать, что там живёт Змей Горыныч. Тогда уж ребёнок точно не пойдёт на стройку. А если он возьмёт игрушечный меч и пойдёт побеждать змея?